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管理培训生

AI 数据项目方向

全职管理骨干培养 · 面向职业起步阶段

01

从理解任务开始,学习组织一个项目

这一岗位以数据项目督导与运营骨干为培养方向。从亲身完成基础数据任务开始,理解采集规范和质量标准,再逐步参与人员组织、进度跟踪与交付协作。具备相应能力并获得授权后,再逐步承担管理职责。

你将协助组织和协调实习生、众包参与者及第三方项目人员,既关注任务如何完成,也关注数据是否达到要求。

02

适合哪些应聘者

主要面向大中专院校应届毕业生,以及申请时毕业两年内(含两年)的职场新人。即将毕业且能按约定时间到岗的学生可申请;专业不限,不以本科学历为门槛,无需入职前具备模型研发或正式管理经验。

03

你将参与的工作

  • 把要求变成行动。学习多模态大模型、智能驾驶和具身智能等方向的数据任务,理解数据用途、采集规范与验收标准,将已确认的需求整理为执行步骤、样例和检查清单。
  • 参与采集与质量检查。学习设备和工具使用、数据授权与保密要求,完成样例采集、数据整理与检查,识别问题并跟进修正。
  • 协助团队执行。参与分组、任务分配、标准讲解和新人指导,跟踪人员、设备、进度与资源需求,让不同参与者按同一项目标准工作。
  • 跟进交付与改进。记录质量问题、返工和交付情况,与项目、人资及财务同事衔接信息,通过复盘改善下一次执行。
04

我们希望你具备的基础

  • 对人工智能和前沿科技有持续兴趣,愿意查阅、核验资料,并清楚解释自己的理解。
  • 有使用人工智能工具辅助学习或工作的实际经历,能够说明工具如何使用、结果如何检查;会用表格或协作工具记录任务、问题与数据。
  • 沟通清楚,能倾听、确认要求、协调分工和分歧、及时反馈,愿意接受纠正并把问题跟进到底。
  • 做事细致,具备执行力和基本数据意识,重视任务规范、质量要求与信息保密。
  • 能用与项目团队匹配的马来语及/或英语沟通;中文及其他相关语言为加分项。能够参与提前明确的工作地点、现场实践与培训安排。

社团、志愿服务、竞赛、实习或小组项目中的组织经历,以及数据采集、标注、质量检查、设备操作、项目协调或自动化实践,均为加分项。我们关注你如何分工和解决问题,以及实际承担的责任。

05

把人工智能用在具体问题上

  • 辅助整理操作说明、任务清单和交接事项,对照项目规范核验,减少理解偏差与遗漏。
  • 归纳进度与质量记录,分析返工原因,用样例验证改进建议是否有效,再调整工作方法。

在授权的工具与数据范围内使用人工智能,保护项目信息,保留现场观察与人工判断。

06

学习与发展

日常培养以实际项目实践为基础,围绕数据质量、任务组织、团队带教与交付协作展开,随能力提升和业务需要,逐步向数据项目督导、项目经理及运营管理方向发展。

公司计划为表现优秀、具备培养潜力的候选者提供头部公司的现场培训机会,初期规划包含赴中国内地约两至四周的集中学习。参与者有机会接触更多业务场景与项目实践,学习需求理解、团队组织、质量管理和交付方法,并作为后续项目经理的重点培养对象。

该专项培养并非全员统一入职培训。参与对象、接待企业、时间、课程内容及费用承担方式,根据项目与合作安排另行确认;专项培养不意味着自动录用、晋升或直接任命。

07

申请时请补充

院校、专业、毕业或预计毕业时间,以及社团、项目、实习或工作中的相关经历。欢迎自愿补充一个组织他人、处理问题或改进工作的例子,无需另行制作专门作品。

申请说明

告诉我们,你做过什么、希望参与什么

[email protected]

邮件主题
管理培训生+姓名

请将简历发送至 [email protected],邮件主题为“岗位名称+姓名”。

请说明相关教育、工作或实践经历,目前所在地区、最早到岗时间,以及可使用的工作语言、专业软件和人工智能工具;并补充相应岗位在“申请时请补充”中列出的基本信息。

岗位要求中的人工智能使用经历,可以来自学习、课程、个人实践或工作,重点是实际使用方法和结果核验能力。申请时的案例材料属于自愿补充,不要求另行制作或提交专门的人工智能作品;未附案例材料不影响申请。

如愿意分享案例,可简要说明解决了什么问题、使用了什么方法、如何核验结果,以及带来了什么改进。课程、实习或模拟任务均可作为例子。

我们通常会在收到申请后的十个工作日内完成第一轮筛选,并向应聘者反馈。

在校学生可通过同一邮箱另行咨询实习机会,实习与全职招聘分别沟通。

请仅提供有权分享的材料,不提交原雇主、客户或他人的保密信息;必要时使用模拟或脱敏内容。

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